الجامعة العربية تعلن نتائج التصنيف العربي للجامعات لعام 2024

أعلنت جامعة الدول العربية، اليوم الخميس، نتائج التصنيف العربي للجامعات لعام 2024 في نسخته الثانية (التميز والإبداع في التعليم العالي)، بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية، في حفل أقيم اليوم في مقر الأمانة العامة لجامعة الدول العربية بحضور السفيرة الدكتورة هيفاء أبو غزالة الأمين العام المساعد. رئيس قطاع الشئون الاجتماعية بجامعة الدول العربية، والدكتور عمرو عزت سلامة الأمين العام لاتحاد الجامعات العربية.

وتصدرت جامعة الملك سعود في المملكة العربية السعودية قائمة الجامعات العربية، تلتها جامعة القاهرة، ثم جامعة الإمارات العربية المتحدة، فيما حصلت جامعة الشارقة على المركز الرابع.

وحصلت جامعة الملك خالد في المملكة العربية السعودية على المركز الخامس، وجامعة عين شمس في المركز السادس، تلتها جامعة المنصورة في المركز السابع، وجامعة الإسكندرية في المركز الثامن، وجامعة الطائف في المملكة العربية السعودية في المركز التاسع، بينما جامعة تونس المنار من الجمهورية التونسية في المرتبة العاشرة.

وقال الدكتور عمرو عزت سلامة في كلمته إن إعلان نتائج تصنيف الجامعات العربية 2024 في نسخته الثانية يعد حدثا يعكس مدى التقدم والتميز الذي تحقق في مجال التعليم العالي والبحث العلمي خدمة المجتمع في منطقتنا العربية.

وأضاف أن هذا التصنيف ليس مجرد أرقام أو تصنيفات، بل هو تجسيد للعمل الدؤوب الذي تقوم به الجامعات لتقديم التعليم المتميز والبحث العلمي.

وأكد أن تصنيف الجامعات مهم لقياس الأداء الأكاديمي والتعليمي، لأنه يمنح الجامعات فرصة للمقارنة والتعلم من تجارب بعضها البعض. كما يسلط الضوء على نقاط القوة والفرص المتاحة لتطوير المؤسسات التعليمية والبحثية.

وقال: «شهدنا في السنوات الأخيرة تقدماً ملحوظاً على مستوى التعليم والبحث العلمي في الوطن العربي، وحققت العديد من الجامعات العربية إنجازات متميزة على المستوى الأكاديمي والبحثي. وعلى الرغم من التحديات التي يواجهها قطاع التعليم العالي، إلا أن هذه النتائج تمثل دافعا كبيرا للجامعات العربية للاستمرار في “الابتكار والتطوير وتطبيق نتائج أبحاثها لخدمة المجتمع ورفع مكانة الاقتصاد المعرفي”.

وأوضح سلامة أن معايير التصنيف تعتمد على تقييم الجامعات العربية المتقدمة وفق أربعة محاور رئيسية. ويتعلق المحور الأول بالتعليم والتعلم، حيث تشكل قيمته 30% من إجمالي نقاط التقييم، ويتضمن تسعة مؤشرات أداء رئيسية تشمل تقييم تميز أعضاء هيئة التدريس والاستفادة من الخبراء في العملية التعليمية لضمان التخرج. طلاب يتماشىون مع احتياجات سوق العمل المتنوع، ويرفعون كفاءات أعضاء هيئة التدريس والموظفين المساندين من خلال المشاركة في الدورات التدريبية المحلية والدولية المعتمدة المتعلقة بالتطوير الأكاديمي والبحثي، بالإضافة إلى إعداد الطلاب في المرحلة الجامعية لـ يصبحون باحثين. كما يتم تقييم الجامعات التي حصلت على جوائز عالمية تعكس جودة التعليم، مما يساهم في تعزيز مكانتها في الساحة الأكاديمية.

وأضاف أنه في مجال البحث العلمي يتم تقييم البحث العلمي من حيث الكم والنوع ومدى تحقيقه لأهداف التنمية المستدامة، بالإضافة إلى المشاركة مع الجامعات العالمية، والجهات المستفيدة، والميزانية المخصصة للبحث العلمي، ومدى تمويل المشاريع البحثية محليا ودوليا.

وأشار إلى أن المحور الثالث يركز على الإبداع والقيادة والابتكار، حيث يتم قياس عدد ونوعية البحوث والمشاريع البحثية المتعلقة بالصناعة والابتكار والبنية التحتية، بالإضافة إلى الأنشطة والفعاليات التي تنظمها الجامعة والمتعلقة بالإبداع. والقيادة ونقل التكنولوجيا ونشاط مكاتب نقل التكنولوجيا. كما يتم تقييم عدد العقود المبرمة للتطوير أو التصنيع. المنتجات التي تشمل التكنولوجيا والأعمال والصناعة وحاضنات الأبحاث.

ومضى يقول إن التقييم يشمل أيضًا براءات الاختراع التي تستشهد بمخرجات الأبحاث المنشورة من الجامعة، والشركات الناشئة الناشئة عن حاضنات التكنولوجيا والأعمال بالجامعة.

وأشار إلى أن المحور الرابع يركز على التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع، حيث يرصد أعداد أعضاء هيئة التدريس والطلاب الزائرين القادمين من دول أخرى للدراسة والتدريس في الجامعة، بالإضافة إلى عدد البرامج التي تمنح مشتركة ودرجات مزدوجة مع جامعات ذات تصنيف عالمي، كما يتم تقييم عدد البرامج الدراسية المعتمدة أكاديميا. وأخيراً تنفيذ توصيات تقرير العلم المفتوح الصادر عن اليونسكو عام 2020 والذي يركز على… توافر الموارد التعليمية والأنشطة التعليمية المفتوحة. وكذلك استخدام المجتمع الصناعي والمستفيدين من المعدات والمرافق البحثية بالجامعة.

وأشار إلى أن عدد الجامعات التي تقدمت للتصنيف بلغ 373 جامعة من 16 دولة عربية، منها 180 جامعة أكملت متطلبات التصنيف على النحو التالي: 48 جامعة من جمهورية مصر العربية، 41 جامعة من جمهورية العراق، 17 جامعات من الجمهورية اليمنية، و17 جامعة من المملكة الأردنية الهاشمية، و12 جامعة من دولة ليبيا، و10 جامعات من المملكة العربية السعودية، و7 جامعات من دولة فلسطين، و 6 جامعات من الجمهورية الجزائرية، 6 جامعات من الجمهورية التونسية، 5 جامعات من الإمارات العربية المتحدة، 4 جامعات من الجمهورية السورية، جامعتين من جمهورية الصومال، جامعتين من الجمهورية اللبنانية، جامعة من مملكة البحرين، وجامعة من دولة الكويت، وجامعة من المملكة. مغربي