جامعة الزقازيق ضمن قائمة التصنيف العربى للجامعات 2024

أظهر التصنيف العربي للجامعات للعام 2024 جامعة الزقازيق وفي المركز الثاني عشر على مستوى الجامعات العربية المشمولة بالتصنيف، بلغ عدد الجامعات العربية المتقدمة لهذا التصنيف 373 جامعة عربية، فيما بلغ عدد الجامعات التي شملها التصنيف 180 جامعة، موزعة كالآتي: 48 جامعة من جمهورية مصر العربية، 41 جامعة من جمهورية العراق. 17 جامعة من الجمهورية اليمنية، 17 جامعة من المملكة الأردنية الهاشمية، 12 جامعة من دولة ليبيا، 10 جامعات من المملكة العربية السعودية، 7 جامعات من دولة فلسطين، 6 جامعات من جمهورية العراق الديمقراطية الشعبية الجزائر، 6 جامعات من الجمهورية التونسية، 5 جامعات من الإمارات العربية المتحدة، 4 جامعات من الجمهورية العربية السورية، جامعتان من جمهورية الصومال الفيدرالية، جامعتان من الجمهورية اللبنانية، جامعة واحدة من المملكة من البحرين، وجامعة واحدة من دولة الكويت، وجامعة واحدة من المملكة المغربية.

أعلن الدكتور خالد الدرندلي رئيس جامعة الزقازيق أن الجامعة حققت إنجازا جديدا في التصنيف العربي للجامعات، حيث حصلت على المركز الثاني عشر عربيا بين 180 جامعة في الدول العربية، والمركز الخامس محليا بين 48 جامعة مصرية الجامعات الحكومية. وأشار إلى أن مشروع التصنيف العربي للجامعات يأتي في ظل الاهتمام المشترك بين جامعة الدول العربية، والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، واتحاد الجامعات العربية، واتحاد مجالس البحث العلمي العربية لتحسين وضع الجامعات. مخرجات التعليم العالي والبحث العلمي، وتم العمل على تنفيذ مشروع التصنيف العربي وفق مجموعة مختارة من المعايير العالمية المتوافقة مع البيئة العربية.

وأشاد الدكتور خالد الدرندلي بالجهود المبذولة لتحسين التصنيف الدولي للجامعة والذي كان له أكبر الأثر في حصول الجامعة على مراكز متميزة في العديد من التصنيفات الدولية، وأن الجامعة تولي اهتماما كبيرا بتصنيفات الجامعات العالمية والعربية، مؤكدا على اهتمام الجامعة السعي المستمر للارتقاء بالمنظومة التعليمية والبحثية، مع التأكيد على أهمية البحث. العلم ودوره في تقدم المجتمعات الحديثة مما يساهم في تحقيق التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030

وأشاد الدكتور إيهاب الببلاوي نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث بالجهود المبذولة لتحسين التصنيف الدولي للجامعة والذي كان له أكبر الأثر في حصول الجامعة على مراكز متميزة في العديد من التصنيفات الدولية، مؤكدا أن التصنيف العربي الجديد وسيكون للتصنيف بعد اقتصادي، حيث يهدف التطبيق إلى تشجيع البحث العلمي الموجود. حول الإبداع والتطوير والابتكار في الجامعات ومراكز البحوث، وتشجيع تسويق وتسويق المنتجات العلمية، وإدارة التكنولوجيا للوصول إلى اقتصاد المعرفة. ومن المتوقع أن يصبح التصنيف العربي للجامعات تصنيفا عالميا خلال الفترة المقبلة.

وأشارت الدكتورة نجلاء فتحي مستشار رئيس الجامعة لتطوير الأداء والتصنيف الدولي، إلى حرص الجامعة الدائم على اتخاذ خطوات جادة وسريعة والمشاركة في التصنيفات الدولية والعربية المختلفة للوصول إلى مستوى الجامعات المرموقة في العالم، وذلك من خلال توفير كافة القدرات اللازمة لتحسين المنظومة التعليمية والبحثية، بالإضافة إلى تقديم الدعم المستمر للباحثين. والمبتكرين، موضحة أن التصنيف العربي يعتمد على الدقة والموضوعية من خلال عدة مؤشرات ومعايير يتم من خلالها تقييم مهام الجامعة الشاملة ومن بينها «جودة التعليم والتدريس». البحث العلمي والابتكارات والتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع. وحصلت الجامعة على 151.2 نقطة في مؤشر التعليم، و186.4 نقطة في مؤشر البحث العلمي، و37.6 نقطة في مؤشر الإبداع، و37 نقطة في مؤشر المشاركة.

وفي السياق نفسه، قال الدكتور أحمد عسكورة، مدير مركز إدارة المشروعات والابتكار وريادة الأعمال والتصنيف الدولي، والدكتور محمد لطفي، مدير وحدة التصنيف الدولي بالجامعة، إن التصنيف العربي للجامعات يعد بمثابة التصنيف العربي الدولي، بالتعاون مع جامعة الدول العربية والجامعة العربية للتربية والثقافة والعلوم، حيث يتم اختيار الجامعات لهذا التصنيف الأكاديمي من خلال أربعة مؤشرات أداء رئيسية (KPI) لتقييم التصنيف العربي للجامعات، كل منها منها 9 مؤشرات. الأداء الفرعي: أولاً: التعليم والتعلم (30%)، ثانياً: البحث العلمي (30%)، ثالثاً: الإبداع والقيادة والابتكار (20%). رابعاً: التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع (20%).