جامعة القاهرة تعقد أول مؤتمر حول "اضطراب طيف التوحد"

أعلنت كلية الدراسات العليا للتربية بجامعة القاهرة عن تنظيم المؤتمر الأول لقسم التربية الخاصة حول “اضطراب طيف التوحد بين البحث العلمي والتأهيل الميداني التربوي.. التحديات والحلول”، والمقرر انعقاده يوم 7 ديسمبر المقبل.

وأوضح الدكتور محمد سامي عبد الصادق رئيس جامعة القاهرة، أن المؤتمر يعقد تزامناً مع الأسبوع العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة، وتنفيذاً لرؤية مصر الاستراتيجية لدعم التنمية المستدامة، والتي أكدت على ضرورة مراعاة الأشخاص ذوي الإعاقة وزيادة الوعي بقضاياهم، والعمل على توجيه القائمين على شئونهم لكيفية التعامل معهم، والسعي إلى تدريب الهيئات التعليمية على دمج الأطفال المصابين باضطراب التوحد مع زملائهم في المدارس، وتوفير الكوادر التعليمية الداعمة للدمج التربوي، وخاصة المعلم المصاحب، وتشجيع البرامج التعليمية في التخصصات المختلفة للعمل مع الطفل التوحدي.

من جانبها قالت الدكتورة إيمان هريدي عميدة الكلية أن هذا المؤتمر يعد جسراً للتواصل بين الأكاديميين ممثلة في جامعة القاهرة ومؤسسات المجتمع المدني ممثلة في مركز إشراق الطبي ودار إتقان التعلم ومركز مهارات للتدريب والتأهيل حيث تلتقي الجوانب التربوية والطبية والميدانية، مشيرة إلى النجاح الذي حققته الكلية بدعم من إدارة الجامعة في إقامة شراكات مع مراكز متخصصة وهو ما يساهم في إمكانية التشخيص المبكر والعلاج لمرضى التوحد.

أهداف مؤتمر كلية الدراسات العليا في التربية توظيف البحث العلمي وبرامج التأهيل التربوي الحديثة لاضطراب طيف التوحد في المجال، ورفع الوعي التربوي والصحي للأطفال وأسرهم، مع التعرف على آليات التشخيص المبكر للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد وطرق التدخل المبكر، ودمجهم في المنظومة التعليمية السائدة لمساعدتهم على تنمية مهاراتهم الحياتية، بالإضافة إلى تسليط الضوء على أهم النماذج والتجارب العربية والعالمية الرائدة في مجال البحث العلمي حول اضطراب طيف التوحد.

يناقش المؤتمر عدة مواضيع هامة أبرزها: تشخيص اضطراب طيف التوحد، الخصائص النفسية المرتبطة باضطراب طيف التوحد، خدمات التأهيل اللازمة لاضطراب طيف التوحد، الإرشاد الأسري والصحة النفسية للطفل المصاب باضطراب طيف التوحد وأسرته، الدمج المدرسي للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد، الابتكارات التكنولوجية والذكاء الاصطناعي ودورها في اضطراب طيف التوحد في التشخيص والتأهيل، المناهج وطرق التدريس للطلاب المصابين باضطراب طيف التوحد، وإدارة مؤسسات التأهيل للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.