جولات يومية وخطة لمعالجة ضعف القراءة.. أبرز قرارات وكيل تعليم الجيزة

منذ توليه منصب وكيل الوزارة التعليم في الجيزة أواخر أكتوبر الماضي، حرص سعيد عطية على القيام بجولات يومية قبل بدء التجمع الصباحي لمتابعة استعدادات المدارس التي تمت زيارتها لاستقبال الطلاب، مع الحرص على حضور حفل التجمع الصباحي ومتابعة التجمع الصباحي. العملية الأكاديمية في الفصول الدراسية. كما ركزت جولات وكيل الوزارة سعيد عطية على مراقبة القراءة والكتابة لدى الطلاب. وتم رصد ضعف القراءة والكتابة لدى الطلاب من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثاني الإعدادي، وتبين أن هناك بعض الطلاب لا يتقنون القراءة والكتابة. ووجه وكيل الوزارة بوضع خطة لمساعدة الطلاب على التغلب على ضعف القراءة والكتابة. وأوضح وكيل الوزارة أن أعضاء هيئة التدريس، وخاصة معلمي اللغة العربية، لهم دور كبير في حل مشكلة ضعف مستويات الطلاب، كما أكد على المتابعة اليومية مع المدارس.

جولات وكيل الوزارة وركزت على تقليل الكثافة الطلابية في الفصول والمدارس، حيث تم تخفيض الكثافة إلى أقل من 50 طالبًا وفقًا لتوجيهات وزارة التربية والتعليم. كما اتخذ وكيل الوزارة قرارات حاسمة بحق المقصرين، حيث تم استبعاد بعض المسؤولين في المدارس. كما وجه وكيل الوزارة مديري الإدارات والوكلاء بإجراء المتابعة الميدانية للتأكد من انتظامها. دراسة وتنفيذ القرارات الوزارية المتعلقة بالتقييمات وسد النقص في المعلمين بالمدارس.

وتم تكليفه وكيل الوزارة وأمر سعيد عطية بتشكيل لجان متابعة بعد زياراته للمدارس للتأكد من إزالة كافة المخالفات التي تم رصدها خلال زيارته لتحقيق الانضباط الكامل. كما وجه سعيد عطية بتفعيل مجموعة أولياء الأمور، ومتابعة الحضور من خلال لجنة خاصة لمراجعة الالتزام بالمدارس التي تم رصد معدلات مرتفعة فيها. الغيابات بين الطلاب، بالإضافة إلى متابعة التقييمات لصفوف النقل والتحقيق مع بعض المقصرين في تصحيح التقييمات، مع التأكيد على ضرورة الالتزام بمعايير تنفيذ التقييمات.