متحدث التعليم يكشف أهمية التقييمات الأسبوعية والاختبار الشهري للطلاب

قال شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، إن المنظومة التعليمية تواجه العديد من التحديات، أبرزها انتظام الطلاب في المدارس، وهناك شكاوى كثيرة من أولياء الأمور حول ذلك، موضحا أن الكثافة الطلابية والخريطة الزمنية لم تكن كافية لاستكمال المناهج، وكلها كانت تحديات أثرت على سير العملية التعليمية. .

وأضاف، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج “كل الزوايا”، مع الإعلامية سارة حازم طه، المذاع على قناة “أون”، أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وضع رؤية واضحة لمواجهة التحديات من خلال حلول وأدوات سريعة لها أثر فعال في بداية الفصل الدراسي. مشيراً إلى أن الوزير قام بزيارة عدة مدارس منذ توليه منصبه، وتم خلال هذه الزيارات وضع الحلول المتعلقة بالكثافة الطلابية ونقص المعلمين.

وأشار شادي زلطة إلى أن الطلاب عادوا إلى الانضباط داخل المدارس، ولم تعد الكثافة الطلابية تتجاوز الخمسين طالبا، وتتراوح في بعض المدارس بين 45 و47 طالبا، بينما تصل في مدارس أخرى إلى 40 طالبا.

وأكد المتحدث الرسمي للتعليم أن القرارات المنظمة للعملية التعليمية تتضمن تطبيق السنة النبوية للطلبة، خاصة في الصفين الأول والثاني الابتدائي، وكذلك الصفوف الثالث والرابع والخامس الابتدائي، وكذلك الصف الأول الابتدائي. والثانية الإعدادية، والأولى والثانية الثانوية، موضحة أن التقييمات في هذه الصفوف مكونة بطريقة محددة.

وفيما يتعلق بالتقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية في المدارس، أكد أن التقييمات الأسبوعية جزء مهم للغاية، حيث تتم هذه التقييمات من الدروس التي يشرحها المعلم في الفصل، وللتقييم فائدتان: الأولى تتعلق بعمل المعلم. شرح المنهج، والثاني يتعلق بتقييم الطلاب لتحديد مستوياتهم، كما يتم تقييم سلوكهم والتزامهم بالمدرسة. التكليفات وأوراق الحضور، ويتم احتساب كل ذلك في درجات التقييم، موضحة أن هناك متابعة مستمرة من الوزارة والإدارات التعليمية للتأكد من شرح المناهج في الفصول الدراسية بشكل منتظم.