وزارة التعليم العالي: إعادة تشكيل المجالس النوعية بأكاديمية البحث العلمي لتعزيز الابتكار

أعلن الدكتور أيمان آشور ، وزير التعليم العالي والبحوث العلمية ، عن إعادة هيكلة المجالس النوعية في أكاديمية الأبحاث والتكنولوجيا العلمية ، والتي تشمل 20 مجالًا محددة تغطي جميع مجالات العلوم والتكنولوجيا والابتكار ، للعمل كمنازل خبرة وطنية ، مراكز المعرفة والفكر الاستراتيجي.

أشار الوزير إلى أن عدد المتقدمين من خلال الموقع الرسمي للأكاديمية وصلوا إلى 743 من المتقدمين من مختلف الهيئات البحثية والجامعات ومراكز الأبحاث والوزارات وغيرها من الهيئات ، حيث تم اختيار 300 عضو لتمثيل مجالس الجودة ، في 15 عضوًا لكل مجلس لكل مجلس ، . وأضاف أن النسبة المئوية للشباب المتقدم الذين تقل أعمارهم عن 45 عامًا بلغت 20 ٪ ، أي ما يعادل 60 عضوًا.

أوضح آشور أن التكوين الجديد يضم علماء من 34 جامعات عامة وخاصة وخاصة ، و 17 مركزًا ، ومعاهد ، وكيئة بحثية ، بالإضافة إلى ممثلين من 10 وزارات وأعضاء في مجلس النواب ، وكذلك ممثلين من القطاع الصناعي. تصدرت جامعة القاهرة قائمة المتقدمين مع 41 من المتقدمين ، تليها المركز الوطني للأبحاث (29) ، ثم جامعة عين شمس (24) ، وجامعة منصورا (10) ، وجامعة الإسكندرية (10) ، وجامعة نيل الوطنية (7) ، تبعها بقلم جامعة هيلوان (6) ، جامعة أسيوت (6) ، مدينة زيويل للعلوم والتكنولوجيا (6) ، بالإضافة إلى جامعة تانتا (5) ، جامعة سويز القناة (5) ، و مركز الصحراء المركزية (5).

من جانبها ، الدكتورة جينا آل فايكي ، القائم بالإنابة لأكاديمية الأبحاث العلمية ، وتفاصيل تشكيل المجالس النوعية ، مما يؤكد أنها تشمل مجموعة من الباحثين الشباب الذين يحصلون على درجة الدكتوراه ويتميزون علمياً الذين ليسوا أكثر من 45 عامًا عند التقدم ، بالإضافة إلى مجموعة من الخبراء والشخصيات العامة الذين يشغلون أو يشغلون مناصب قيادية أو لديهم خبرة في المجالات التطبيقية والتكنولوجية ذات الصلة ، بما في ذلك الصناعيين و ممثلي المؤسسات المجتمع المدني.

وأضاف الوفيقي أن آلية الاختيار تعتمد على معايير الكفاءة والإنجازات العلمية والقدرة على إعطاء ، بهدف تحقيق التكامل بين تجارب الأجيال الأكبر سناً من العلماء وحيوية الباحثين الشباب ، بطريقة تساهم لمواجهة تحديات التنمية. وأشارت إلى أن مجالس الجودة تلعب دورًا مهمًا في تعزيز العلاقات بين مؤسسات البحث العلمي والتكنولوجية وقطاعات الإنتاج والخدمات ، بطريقة تضمن الجهود العلمية لخدمة قضايا التنمية المختلفة في المجتمع.