مصر

وزير التعليم: تطوير نظام تعليمى يواكب تطلعات المستقبل

القاهرة: «رأي الأمة»

أكد الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، على أهمية التنمية البشرية، مشيراً إلى ضرورة النظر إلى الماضي والمستقبل لتقييم الوضع الحالي، مشيراً إلى أن التغيرات العالمية المتسارعة مثل الثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي تتطلب التركيز على الابتكار، حيث أصبحت المنافسة عالمية وليست محلية، وبالتالي لابد من تطوير المحتوى التعليمي ومهارات التدريس لتمكين الطلاب من مواكبة هذه التغيرات، بالإضافة إلى ضرورة إعادة هيكلة الكوادر التعليمية لتتناسب مع المتطلبات العالمية الجديدة، مؤكداً على ضرورة التعاون لتحقيق هذه الرؤية وتطوير منظومة تعليمية تواكب تطلعات المستقبل.

أعلن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مواعيد بدء العام الدراسي الجديد بالمدارس الحكومية والخاصة والدولية، موضحًا أن العام الدراسي الجديد يبدأ بالمدارس الحكومية والخاصة لغات والمدارس الخاصة العربية والجنسيات يوم 21 سبتمبر وينتهي يوم الخميس 5 يونيو 2025، بإجمالي 35 أسبوعًا، ويتم توزيع المناهج على الفصلين الدراسيين، بحيث تبدأ الدراسة أو العام الدراسي الجديد بالمدارس الدولية يوم 8 سبتمبر 2024.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن الفصل الدراسي الأول يبدأ من 21 سبتمبر 2024 إلى الخميس 23 يناير 2025، وتبدأ امتحانات الفصل الدراسي الأول يوم السبت 11 يناير 2025، ويبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 8 فبراير 2025 إلى الخميس 5 يونيو 2025، وموعد بدء امتحانات دفعة النقل والشهادة الإعدادية يوم السبت 24 مايو 2025، فيما تبدأ امتحانات الدبلوم الفني يوم السبت 31 مايو 2025، وتبدأ امتحانات الثانوية العامة يوم السبت 14 يونيو 2025.

أشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن إجازة منتصف العام الدراسي ستمتد لمدة أسبوعين، اعتباراً من يوم السبت 25 يناير 2025، وتنتهي يوم الخميس 6 فبراير 2025. وستشمل هذه التواريخ جميع المراحل التعليمية المختلفة للمدارس الحكومية والعامة للغات والخاصة والخاصة للغات.

للمزيد : تابعنا هنا ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر .

مصدر المعلومات والصور: youm7

 


اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading