وزير التعليم يوجه بالتركيز على معالجة مستوى الطلاب ضعاف القراءة والكتابة

زار محمد عبد الظهر ، وزير التعليم والتعليم التقني ، عددًا من المدارس في محافظة شاركيا لمتابعة انضباط العملية التعليمية الجيدة ، ومتابعة تنفيذ القرارات والتعليمات التي طورتها الوزارة من أجل الانتظام والانضباط مسار الفصل الدراسي الثاني 2024 – 2025.

خلال زيارته ، رافق الوزير الدكتور أحمد الحمد ، مساعد وزير التخطيط الاستراتيجي ومتابعة -المشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير.

بدأ الوزير زيارته بتفتيش “مدرسة عمر بن آل -خاتاب الأساسية للتعليم” ، والتي تابعة لإدارة القرآن التعليمية في محافظة Sharkia ، والتي يكون العدد الإجمالي للطلاب (1232) ، ويتضمن مراحل رياض الأطفال ، الأولية والتحضيرية.

حضر الوزير قائمة انتظار الصباح ، واستمع إلى مدارس الإذاعة المدرسية ، وتحية العلوم ، وحضر وزير تارورا مرحلة رياض الأطفال.

قام الوزير بتفتيش عدد من فصول المدارس ، وكان حريصًا على متابعة المستوى العلمي للطلاب ، حيث أجرى سكانًا مع طلاب من الذكور والإناث حول مدى حضورهم في المدرسة ، وأوضح المعلمون لهم ، ويوجهون الالتزام والانتظام في الاهتمام بالاستفادة من التحصيل العلمي وتحقيقه ، مع الجدية والعناية في التحصيل الدراسي.

كان الوزير حريصًا أيضًا على متابعة مستوى المعدات المدرسية للفصل الدراسي الثاني ، والاستماع إلى آراء المعلمين والطلاب حول التحديات التي تواجههم ، مع التأكيد على حرص الوزارة على توفير الدعم اللازم ، من أجل توفير التعليم المتميز وتعزيز جهود العملية التعليمية في المقاطعة.

بعد ذلك ، ذهب الوزير إلى “مدرسة عمر بن آل -خاتاب الأساسية” لإدارة سالهيا الجديدة ، التي عدد الطلاب (1449).

قام الوزير بتفتيش مختبر العلوم خلال شرح موضوع العلوم للصف الخامس من المدرسة الابتدائية ، وقام الوزير بمراجعة الكتيبات الصفية ، وكتاب إعداد المعلم ، وكتاب الغياب.

قام الوزير أيضًا بتفتيش واحدة من فصول الصف الرابع ، بينما شرح الرياضيات ، وأشاد الوزير بدور معلمة الرياضيات واهتمامها في شرح الفصول والتدريب.

ذهب الوزير إلى “مدرسة التعليم الأساسي” لإدارة السالهيا الجديدة ، في قرية آل سواركا ، حيث يكون العدد الإجمالي للطلاب (900) طالبة من الذكور والإناث ، حيث تفقد الوزير عددًا من فصول المدرسة ، وكان حريصًا على متابعة مستوى الطلاب في القراءة والكتابة.

أكد الوزير على الحاجة إلى حضور المعلمين ، والتركيز على معالجة مستوى الطلاب الضعفاء في القراءة والكتابة وإعداد برامج العلاج لتحسين مستواهم.

جولة في وزير التعليم من المدارس في محافظة Sharkia

جولة وزير التعليم

وزير التعليم مع أحد الطلاب

وزير التعليم مع الطلاب

يزور وزير التعليم مدرسة في محافظة Sharkia

وزير التعليم في الفصول