وسائل الاعلام

أزهر سوهاج يعلن موعد التظلمات بالشهادتين الابتدائية والإعدادية

القاهرة: رأي الأمة

تداولت وسائل الاعلام اليوم خبر بعنوان: أزهر سوهاج يعلن موعد التظلمات بالشهادتين الابتدائية والإعدادية، ونستعرض رأي الأمة مع حضراتكم محتوي الخبر.

أعلنت منطقة سوهاج الأزهر برئاسة فضيلة الدكتور أحمد حمادي، فتح باب الاستئناف على نتائج الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية، اعتبارًا من اليوم الخميس ولمدة (15) يومًا من هذا التاريخ .

وأضاف رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهر، أن عملية تقديم التظلم لا تعتبر إجازة رسمية، وذلك بمقر مراقبة الشهادات الابتدائية بمعهد العارف الابتدائي بميدان كينج سيتي الأول، ومقر مراقبة الشهادة الإعدادية بمعهد الإمام علي بن أبي طالب الثانوي الإعدادي النموذجي للبنين بمدينة ناصر بجوار بنك أبوظبي الوطني. مع قيام الطالب بسداد الرسوم المقررة بمقر المنطقة الجديدة بطريق سوهاج بأسيوط.

يُذكر أن فضيلة الأستاذ الدكتور محمد الدويني وكيل الأزهر، اليوم السبت؛ نتائج الدور الأول للشهادتين الابتدائية والإعدادية للعام الدراسي 2023-2024.

بلغ إجمالي الطلاب المتقدمين لامتحان الشهادة الابتدائية في العام الدراسي الحالي 194,263 طالباً وطالبة، حضر منهم 192,001، كما بلغ إجمالي عدد الناجحين 158,594 بنسبة 82.60%، في حين بلغ عدد الحاصلين على امتحان الشهادة الابتدائية 194,263 طالباً وطالبة. وصلت الجولة الثانية إلى 35669.

فيما بلغ إجمالي الطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية 177,656 طالبًا وطالبة، حضر منهم 173,448، وبلغ إجمالي عدد الطلاب الناجحين 133,333 (76.87%)، والذين حصلوا على الدور الثاني 44,321.

وأعرب وكيل الأزهر عن تهانيه للطلاب الناجحين، وتمنى لهم المزيد من النجاح والتوفيق، ومواصلة التفوق على المستوى الجامعي، وأن يستمروا في الاجتهاد والاجتهاد، حتى يكونوا الأفضل لوطنهم. ودولة قادرة على حمل رسالة الأزهر العالمية ونشرها في جميع أنحاء العالم.

ولتسهيل على طلاب الأزهر، وجه وكيل الأزهر بنشر النتيجة على موقع بوابة الأزهر الإلكترونية، ليتمكن الطلاب وأولياء الأمور من معرفة النتيجة عبر بوابة الأزهر الإلكترونية، ومن خلال موقع الأزهر الإلكتروني. ويمكن للمعاهد التابعة لها الطلاب والطالبات، والطلاب والطالبات.

مصدر المعلومات والصور: youm7

 

 

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading