وسائل الاعلام

“حرقت وشها بمياه مغليه داخل المدرسة”.. قرار عاجل ضد موظفة بواقعة الطالبة كارولين

القاهرة: رأي الأمة

تداولت وسائل الاعلام اليوم خبر بعنوان: “حرقت وشها بمياه مغليه داخل المدرسة”.. قرار عاجل ضد موظفة بواقعة الطالبة كارولين، وتستعرض رأي الأمة مع حضراتكم محتوي الخبر.

قضت محكمة جنح العمرانية، اليوم الأربعاء، بحبس موظف الشئون الإدارية بإحدى المدارس الخاصة بالجيزة 6 أشهر مع الشغل وضمانة مالية ألف جنيه وتعويض مدني 100 ألف جنيه. واتهمت بسكب الماء المغلي على وجه الطالبة “كارولين ماركس” داخل المدرسة، مما أدى إلى إصابتها بحروق في وجهها وكتفيها. بحسب ما أكده رفعت سعدان محامي الطالبة.

رفع رفعت سعدان، محامي الطالبة “كارولين”، دعوى مدنية أمام محكمة جنح العمرانية للمطالبة بمبلغ 100 ألف جنيه كتعويض مدني مؤقت عن الأضرار التي لحقت بموكلته نتيجة حروق في جسدها.

وكانت النيابة العامة قد أمرت في وقت سابق بإحالة الموظفة إلى محكمة الجنح بتهمة الإصابة الخطأ، بعد إخلاء سبيلها بكفالة مالية قدرها ألف جنيه.

وقالت المتهمة أمام النيابة إنها لم تكن تقصد إيذاء المجني عليها، لافتة إلى أنها أمسكت بـ«الترمس» وألقت ما كان يحتويه من ماء ساخن من شرفة الطابق الثاني بمبنى الشؤون الإدارية الذي تعمل فيه. ولم تر الطالبة داخل الفناء، وتفاجأت بإحداث ضجة وحمل الطفلة الصغيرة إلى المستشفى، فنفت ذلك. والتهمة المنسوبة إليها بالتسبب في إصابة الطالبة قالت: «لم يحدث».

وأثناء التحقيق قالت الضحية إنها بعد أن أنهت درسا خصوصيا في المدرسة، وأثناء وقوفها مع زميلاتها لمراجعة إحدى المواد الدراسية، سقطت عليها المياه فصرخت بألم شديد، ولم تدرك نفسها إلا بعد تم إدخالها إلى المستشفى.

تم نشر الخبر اعلاه علي : https://www.masrawy.com/news/news_cases/details/2024/6/26/2603121/-%D8%AD%D8%B1%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%B4%D9%87%D8%A7-%D8%A8%D9%85%D9%8A%D8%A7%D9%87-%D9%85%D8%BA%D9%84%D9%8A%D9%87-%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%B9%D8%A7%D8%AC%D9%84-%D8%B6%D8%AF-%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D8%A9-%D8%A8%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%83%D8%A7%D8%B1%D9%88%D9%84%D9%8A%D9%86 

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading