وسائل الاعلام

بالأسماء.. تعرف على نتيجة الدورة الثانية لمسابقة« معلمون مبدعون» بتعليم البحيرة

القاهرة: رأي الأمة

تداولت وسائل الاعلام اليوم خبر بعنوان: بالأسماء.. تعرف على نتيجة الدورة الثانية لمسابقة« معلمون مبدعون» بتعليم البحيرة، وتستعرض رأي الأمة مع حضراتكم محتوي الخبر.

يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة

أعلنت مديرية التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الجمعة، نتائج مسابقة «المعلم المبدع» في دورتها الثانية، والتي عقدتها المديرية، تحت رعاية الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والدكتورة نهال بلبع نائب محافظ البحيرة، وبمتابعة الدكتور يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة.

وتأتي المسابقة في إطار حرص الوزارة على دعم المعلمين خاصة المتميزين والمبدعين منهم، واستكمالاً لمبادرة “المعلمون المبدعون” التي أطلقتها مديرية البحيرة التعليمية ممثلة في إدارة التواصل ودعم المعلمين برئاسة الدكتور هاني قدري، حيث خضعت الأعمال للتحكيم من خلال لجان تحكيم متخصصة.

وأشارت مديرية التربية والتعليم بالبحيرة، في بيان إعلامي، إلى أن نتائج المسابقة جاءت على النحو التالي: في مجال الشعر العربي الفصحى، حصل على المركز الأول: عمرو محمد فودة “أبو المطامير”، والمركز الثاني: عبد اللطيف إبراهيم أحمد “كوم حمادة”، والمركز الثالث: رشا صلاح كامل “التحرير”، أسامة علي ناصف “التحرير”.

كما أشارت المديرية، في بيانها، إلى أنه في مجال الشعر العامي فاز بالمركز الأول: فاتن عبد الوهاب نمش، “المحمودية”، محمد عبد الفتاح فؤاد، “النوبارية”، المركز الثاني، شيماء فهمي. والتهامي «بندر كفر الدوار»، والمركز الثالث لسليم «بندر كفر». الدوار”، محمد حسن أحمد “النوبارية”، نادر الأسيوطي “إيتاي البارود”.

وفي مجال القصة القصيرة حصل على المركز الأول كرم الصباغ “أبو المطامير”، والمركز الثاني عبير عبد المجيد صابر “حوش عيسى”، والمركز الثالث هاني محمد علي “إيتاي البارود”، وأحمد أحمد محمود “المحمودية”.

في مجال التأليف المسرحي المركز الأول: بسمة الأعصر “مركز دمنهور”. المركز الثاني: سعيد محمد المنزلاوي “حوش عيسى”. المركز الثالث: الأستاذ سالم حسين “الرحمانية”. في مجال الغناء المركز الأول: وسام بكر “مركز دمنهور”. المركز الثاني: محمد ناصر “بندر دمنهور”. المركز الثالث: أشرف عبد المنعم “أبو المطامير”.

وجاءت نتائج المسابقة في مجال اللعب: المركز الأول: بسمة صالح مسعود (مدينة دمنهور)، المركز الثاني: أحمد عبد الرحيم (مركز دمنهور)، المركز الثالث: عمر فاروق الشرقاوي (مركز دمنهور). وفي مجال الوسائل التعليمية المبتكرة المركز الأول: روز هنري جرجس (أبو حمص)، المركز الثاني: ياسر أحمد جاد (كوم حمادة)، المركز الثالث: عبير عبد الستار (مدينة كفر الدوار)، وفاء الزيني (كفر). مدينة الدوار).

وفي مجال الفيديو التعليمي المركز الأول: رحمة جمال السيد “مركز دمنهور”، المركز الثاني: مي محمد التركمان “مركز دمنهور”، المركز الثالث: عبد الباقي السيد عبد الباقي “رشيد”. وفي مجال الرسم المركز الأول: دعاء السيد محشية “مدينة دمنهور”، المركز الثاني: ولاء جلال القشيط “كوم حمادة”، مي كمال مهدي “مركز دمنهور”، المركز الثالث: شيماء جلال القشيط “إيتاي إل”. – بارود ” إيمان محمد عمرو ” مركز دمنهور ” .

في مجال أفضل كتاب منشور: تنوعت الكتب المطبوعة التي وصلت إلى المنافسة والتي كتبها مدرسون في مختلف الفروع بين: “الشعر، القصة، الرواية، المسرح، التاريخ، تحقيق التراث، والتنمية البشرية…” معظمها صدرت هذه الكتب عن الهيئة المصرية العامة للكتاب، وهيئة قصور الثقافة، ودور النشر العربية والمصرية، وهو أمر يدعو للفخر، لذا تقرر تكريم جميع معلمي البحيرة الذين أثروا المكتبة العربية بإبداعاتهم.

أما أفضل مجال مقترح فهو “100 معلم مبدع ومتمكن”. وقد تم تصنيف المقترحات، وسيتم إجراء مقابلات خلال بداية شهر يونيو مع المعلمين لدراسة مدى إمكانية تنفيذ مقترحاتهم.

من جانبه وجه يوسف الديب وكيل الوزارة بتنظيم حفل لتكريم المعلمين المبدعين الفائزين في المسابقة والاستفادة من خبرات المعلمين المبدعين في اكتشاف الطلاب الموهوبين في كافة الأنشطة الطلابية لدعم الطلاب و صقل مواهبهم.

كما وجه وكيل الوزارة بإقامة لقاء أدبي للمعلمين المبدعين ومعرض فني للمعلمين يتضمن لوحاتهم وأعمالهم اليدوية.

وأكد يوسف الديب على أهمية دعم ورعاية النماذج الإبداعية للمعلمين، كما ثمن الدور الكبير الذي تقوم به إدارة التواصل ودعم المعلمين برئاسة هاني قدري، ولجان التحكيم التي بذلت جهوداً كبيرة في تحكيم الأعمال المشاركة ودعم المعلمين بمحافظة البحيرة.

مصدر المعلومات والصور: الاسبوع https://www.elaosboa.com/1658973/

 

 

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading