وزارة التعليم: درجات الثلاثة أسئلة بامتحان الفيزياء للثانوية بـ5 درجات

كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الأسئلة الثلاثة التي سيحصل فيها الطلبة على الدرجة الكاملة في امتحان الفيزياء للثانوية العامة، خصصت لها نحو 5 درجات.

قررت اللجنة الفنية المكلفة بمراجعة امتحان الفيزياء للمرحلة الثانوية النتائج التالية:

الامتحان يتوافق مع المواصفات الفنية ويتم تصنيف مستوى الصعوبة (30% للمستويات العقلية البسيطة، و40% للمستويات العقلية المتوسطة، و30% للمستويات العقلية العليا).

– 90% من أسئلة الامتحانات تمت معالجتها بنفس أفكار امتحانات نهاية العام السابقة (الفصل الدراسي الأول – الفصل الدراسي الثاني) خلال الأعوام (2021 – 2022 – 2023) كما تم تناولها في النماذج الاسترشادية.

– هناك ملاحظات على صياغة أجزاء من السؤال رقم 6 (نموذج أ)، والسؤال رقم 33 (نموذج أ)، والسؤال رقم 20 (نموذج أ)، والسؤال رقم 14 (نموذج أ)، والسؤال رقم 40 (نموذج أ) ضمن أسئلة الاختيار من متعدد (ورقة الفقاعات) اشتكى منها الطلاب.

وبناء على المراجعة الدقيقة التي قامت بها اللجنة الفنية المختصة قرر الدكتور رضا حجازي اتخاذ الإجراءات التالية:

– منح العلامة الكاملة للسؤال السادس (النموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في النماذج المتبقية.

– منح العلامة الكاملة للسؤال رقم 33 (النموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في النماذج المتبقية.

– منح العلامة الكاملة للسؤال رقم 40 (النموذج أ)، مع مراعاة ترتيب السؤال في النماذج المتبقية.

اعتبر الإجابات (أ – د) على السؤال رقم 20 (النموذج أ) صحيحة، مع الأخذ بعين الاعتبار ترتيب السؤال في النماذج المتبقية.

اعتبر الإجابات (AB) صحيحة للسؤال رقم 14 (النموذج A)، مع الأخذ بعين الاعتبار ترتيب السؤال في النماذج المتبقية.

– توجيه الأسئلة إلى اللجنة المختصة بمراجعة أسئلة الامتحان قبل الطباعة.

– إعلان نسبة النجاح في امتحان الفيزياء فور الانتهاء من التصحيح الإلكتروني.

ودعا وزير التربية والتعليم الطلبة إلى التركيز على الامتحانات المقبلة، مؤكداً أن الوزارة تضع مصلحة الطالب في مقدمة أولوياتها، ولذلك تقوم لجنة فنية متخصصة مكونة من مجموعة من الخبراء بمراجعة أسئلة الامتحان وورقة الإجابة بعد الامتحان لكل مادة قبل بدء التصحيح للنظر في أي شكاوى من الطلبة وتسهيل الأمور عليهم.