مصر

24 ديسمبر.. إتاحة التقدم لمبادرة "رواد الرؤية المستقبلية" لدعم الابتكارات العلمية

24 ديسمبر.. إتاحة التقدم لمبادرة
القاهرة: «رأي الأمة»

يبدأ المعهد القومي للبحوث الفلكية والجيوفيزيائية، في 24 ديسمبر الجاري، بالتعاون مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في إتاحة التقدم ضمن مبادرة رواد الرؤية المستقبلية، في إطار توجيهات الدكتور أيمن عاشور الوزير التعليم العالي والبحث العلمي بدعم من… الطلاب والباحثون مبدعون ومبتكرون.

وتهدف المبادرة إلى توجيه طلبة التعليم الثانوي والجامعي والباحثين والخريجين في الفئة العمرية (من 16 إلى 25 سنة)، ومساعدتهم في تطوير أفكارهم وابتكاراتهم العلمية وأبحاثهم في إطار المشاريع الخدمية والاستثمارية، بالإضافة إلى لدعم الأفكار القابلة للتنفيذ لإنشاء حاضنات لرعاية المبتكرين والمفكرين، موضحًا أن المبادرة تأتي تكاملًا مع رؤية واستراتيجية مصر 2030، لدعم البحث العلمي وخلق بيئة إبداعية تسمح بتطوير واستثمار الأفكار العلمية. والمشاريع البحثية للشباب. في العلم.

وتنقسم المبادرة إلى عدة مراحل، حيث يقوم الراغبين في التقديم بالتسجيل على الموقع المعد، ثم اجتياز نموذج الامتحان التأهيلي الذي يتضمن أسئلة في المعلومات العامة واللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات والعلوم الأساسية، ويشترط اجتيازه درجة 60%.

وتساعد المبادرة على المشاركة في المشاريع التي سيتم اختيارها في المعارض المحلية والعالمية، وتسويق مخرجات المبادرة من أبحاث ومشاريع، بالإضافة إلى تقديم عدد من المزايا للفائزين منها منح شهادة معتمدة من الوزارة في نهاية كل مرحلة من مراحل البرنامج، وتقديم المنح المتخصصة للطلبة المتفوقين في بعض الجامعات، والمشاركة. في المسابقات المحلية والدولية، وكذلك المشاركة في برامج صندوق دعم العباقرة والمبتكرين، والمشاركة في المعارض الدولية البارزة، بما في ذلك معرض القاهرة الدولي للابتكار، ومعرض جنيف الدولي، ومعرض دبي الدولي.

وتجدر الإشارة إلى أن الدراسة تتم بشكل شخصي في بعض الجامعات.

ويمكن للراغبين في التقديم التسجيل من خلال الرابط التالي:

للمزيد : تابعنا هنا ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر .

مصدر المعلومات والصور: youm7

 


اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

اترك تعليقاً

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading