وزير التعليم: نستهدف التوسع فى المدارس المصرية اليابانية و"التكنولجيا التطبيقية"

أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، أن إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية توسع، حيث بلغ عددها 55 مدرسة في 26 محافظة، مع دخول 4 مدارس الخدمة هذا العام، وإجمالي عدد الطلاب في العام الدراسي 2024/2025 العام هو 16,018. ) الطلاب والطالبات، مشيراً إلى أن هذا النوع من المدارس نموذج ناجح جداً وسيتم التوسع فيه.

جاء ذلك خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، اليوم الاثنين، برئاسة المستشار عبد الوهاب عبد الرازق، لمناقشة 3 طلبات للمناقشة العامة موجهة لوزير التربية والتعليم، بشأن آليات تحديد المناهج التعليمية وأسس الاستبعاد بعض المقررات من المجموع ومنها اللغة الأجنبية الثانية، وفيما يتعلق بآليات تحقيق الانضباط في المدارس والقرارات المتعلقة بالمرحلة الثانوية من التعليم قبل الجامعي، وفيما يتعلق بسياسة الحكومة ممثلة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن البيان للآليات التي اتخذتها الوزارة لضمان جودة العملية التعليمية بحضور محمد عبد اللطيف وبحضور وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف.

وتابع الوزير: المدارس اليابانية من النماذج الناجحة للغاية، ورسومها في متناول الطبقة المتوسطة. وهي من أفضل المدارس في مصر. سيتم التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية خلال الـ 3 سنوات القادمة، ونستهدف الوصول إلى 100 مدرسة.

واستعرض الوزير جهود الوزارة فيما يتعلق بتطوير التعليم الفني، وأوضح أنه تم فتح باب الالتحاق بمدارس التكنولوجيا التطبيقية هذا العام الدراسي 2024/2025 لعدد 11 مدرسة جديدة بمختلف التخصصات، كما تم اعتماد (100) إطار برامجي للتخصصات من هذه المدارس، وجاري إعداد (20) إطاراً. تخصصات أخرى للتخصصات الجديدة.

أما بالنسبة للمدارس الفنية (الصناعية – التجارية – الفندقية) فأشار الوزير إلى أنه تم تطبيق منهجية الكفاءات المهنية في (20) مدرسة صناعية و(18) مدرسة زراعية، بالإضافة إلى تطبيق المناهج المطورة في (581) مدرسة، وقاعدة تم إعداده. بيانات.

وتابع عبد اللطيف: «مستمرون في نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتوسع في تطوير هذه المدارس، وستكون هناك شراكة مع مؤسسات عالمية في هذا الصدد».