أنشطة سياحية وأثرية ضمن المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الإنسان"

ومنذ إطلاق المبادرة، تم تنظيم 513 فعالية توعوية استهدفت 30376 مواطنًا في مختلف المحافظات المصرية.

استمرارًا للأنشطة التوعوية السياحية والأثرية التي تنظمها وزارة السياحة والآثار في إطار مشاركتها في المبادرة الرئاسية “بداية جديدة لبناء الإنسان”، وفي ضوء توجيهات شريف فتحي وزير السياحة والآثار الآثار، لتعزيز دور الوزارة في رفع الوعي السياحي والأثري لدى المواطنين، وإثراء معرفتهم بأهمية السياحة وتراث وحضارة بلادهم، وبناء جيل جديد. وإدراكاً لقيم وتاريخ وطنه وتعزيزاً للانتماء لديهم، قامت الوزارة، ممثلة في الهيئة المصرية العامة للترويج السياحي والمجلس الأعلى للآثار، بتنظيم المبادرة وتم إطلاق المبادرة وتم حتى الآن تنظيم 513 فعالية تتنوع ما بين ندوات ومحاضرات ورحلات سياحية توعوية وورش عمل وجولات إرشادية في المتاحف والمواقع الأثرية، تستهدف 30376 مواطنًا من كافة الأعمار والمراحل المجتمعية في جميع المحافظات على مستوى الجمهورية.

وأشارت يمنى البحر نائب وزير السياحة والآثار، إلى أنه يتم متابعة تنفيذ أنشطة المبادرة بشكل أسبوعي، لافتة إلى أنه عند التخطيط للأنشطة طوال فترة المبادرة تم مراعاة العمل عليها لتحقيق عناصر التنوع والشمول فيها، وذلك من خلال تنويع الأنشطة نفسها أو شرائح الجنس والعمر للفئات المستهدفة بالمبادرة. بالإضافة إلى ضمان توسيع نطاق التنفيذ ليشمل جميع أنحاء مصر. وأوضحت أنه لتعزيز الأهداف السامية لهذه المبادرة، فقد تم اعتماد مجموعة من التسهيلات لضمان تحقيق المبادرة لنتائجها المرجوة.

ونظمت هذه الأنشطة لزوار المتاحف والمواقع الأثرية، وطلاب المدارس والجامعات والمعاهد التعليمية والأزهرية، ورواد الأندية، والمكتبات العامة، وقصور الثقافة، ودور الأيتام، والأطباء، وطاقم التمريض بالمستشفيات، وأصحاب الهمم.

تعرف على أبرز الأنشطة التوعوية السياحية والأثرية التي نظمتها وزارة السياحة والآثار:-

نظمت الهيئة المصرية العامة للترويج السياحي، من خلال مكاتبها المنتشرة في مختلف المحافظات المصرية، عدداً من الأنشطة التوعوية السياحية، شملت ندوات حول صناعة السياحة وأهميتها الاقتصادية بالنسبة للدخل القومي للبلاد، والمقومات السياحية والأثرية والسياحية. عوامل الجذب في الوجهات السياحية المصرية، والخصائص التي يجب أن تتوافر في المتعاملين مع السائحين، وتعزيز الوعي بالسلوكيات الصحيحة في التعامل مع السائحين، والتحول الأخضر في قطاع السياحة، واستخدام التكنولوجيا الحديثة والرقمنة في قطاع السياحة، وأهمية الحفاظ على البيئة والرياضة في مصر القديمة، بالإضافة إلى تنظيم ندوات توعوية بالتعاون مع مديريات التربية والتعليم بالمحافظات المختلفة والمجلس القومي للمرأة. كما تم تنظيم عدد من الرحلات السياحية التوعوية بالتعاون مع الجمعيات الخيرية والجهات المعنية، منها رحلات إلى متحف الغردقة، ومعبد الوحي بواحة سيوة، والمتحف المصري الكبير، وجبال الملح بمحافظة بورسعيد.

كما قدمت الهيئة مواد إعلانية تسلط الضوء على المقومات السياحية والأثرية المتنوعة لمختلف المحافظات المصرية، وهدايا تذكارية للمشاركين في هذه الندوات التوعوية والرحلات السياحية.

نظم المجلس الأعلى للآثار، من خلال التعاون بين قطاعي المتاحف وحفظ وتسجيل الآثار، عدداً من الأنشطة بالتعاون مع الجهات المعنية في العديد من المتاحف والمواقع الأثرية بجميع أنحاء الجمهورية، منها:

محافظة القاهرة: نظم قصر البارون بحي مصر الجديدة ورش عمل حول صناعة الورق وإعادة تدويره وفن التغليف القبطي لطلاب المرحلة المتوسطة في عدد من المدارس، وكذلك للسيدات في المجتمع المحلي. وعلى هامش الورشة تم تنظيم معرض للمواد الصديقة للبيئة، كما نظم متحف زاوية فاروق بحلوان جولة إرشادية للطلاب. وكانت إحدى المدارس المتوسطة داخل قاعات المتحف لتعريفهم بتاريخها والمقتنيات المعروضة فيه. كما تم تنفيذ ورشة فنية للطلاب حول إعادة تدوير العلب والزجاجات الفارغة ومحاولة ابتكار أشكال فنية جديدة مفيدة للاستخدام.

أما متحف قصر الأمير محمد علي بالمنيل، فقد نظم معرضا لصور الأمير محمد علي وأفراد الأسرة العلوية، تم إعدادها خلال نشاط المدرسة الصيفية لأطفال جمعية زاوية جروان لأصحاب الهمم، يوم بمناسبة الاحتفال بذكرى ميلاد الأمير محمد علي توفيق. وقد نالت هذه الأعمال إعجاب زوار المتحف، حيث استمعوا إلى شرح مبسط من الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة عن شخصية كل صورة.

نظم متحف جاير أندرسون عدداً من الورش الفنية التثقيفية لمجموعة من الحرفيين التقليديين حول إعادة التدوير، واستكمل فعاليات مدرسة الخط العربي التي أقيمت بالمتحف. أما متحف الفن الإسلامي بباب الخلق، فنظم عدداً من الجولات الإرشادية لطلاب كليات الفنون الجميلة، بالإضافة إلى قيام الطلاب برسم اسكتشات لأهم المجموعات. في المتحف. كما نظم المتحف القبطي عددًا من الجولات الإرشادية ومحاضرة عن الصحة النفسية، وذلك على هامش الاحتفال باليوم العالمي للصحة النفسية.

محافظة الفيوم: نظمت منطقة آثار الفيوم عددا من الجولات الإرشادية بالمنطقة وعدد من الندوات السياحية التوعوية داخل عدد من مدارس المحافظة منها ندوة عن تاريخ الكتابة في مصر القديمة ودورها وأدواتها ومدى اهتمام المصريين القدماء بالعلم والثقافة والعلوم والفنون المختلفة. كما تم تنظيم ندوة عن معالم الفيوم الأثرية والمواقع الأثرية المتميزة بالمحافظة. نظم متحف كوم أوشيم ورشة عمل عن الفنون من خلال بورتريه الفيوم لطلاب كلية الفنون الجميلة قسم التصوير الزيتي جامعة حلوان.

محافظة البحيرة: نظمت منطقة آثار البحيرة، بالتعاون مع متحف رشيد القومي، العديد من البرامج التوعوية، منها ورشة عمل عن الحضارة المصرية بمقر المكتبة المصرية العامة بدمنهور، وندوات توعوية أثرية بعدد من المعاهد الأزهرية حول أهم المواقع الأثرية في مركز المحمودية، والأهمية التاريخية للمنطقة وتنوع تلالها الأثرية الكثيرة، وندوة. حول اللغة المصرية القديمة والهيروغليفية، وندوة عن العلم والتعليم في مصر القديمة، واهتمام المصري القديم بالتعليم والتقدم العلمي الذي حققه في مختلف المجالات. أما متحف رشيد فقد نظم معرضا ناتجا عن ورش الإدارة التعليمية بالمتحف على هامش الاحتفال بذكرى اكتشاف مقبرة الملك توت عنخ آمون، بالتعاون مع عدد من المدارس في مختلف المراحل التعليمية وإدارة التوعية الأثرية بالمتحف. البحيرة ومنطقة آثار رشيد وإدارة رشيد التعليمية.

محافظة الشرقية: نظمت منطقة آثار الشرقية محاضرات وندوات أثرية توعوية في مختلف مدارس المحافظة حول مبتكرات الحضارة المصرية وانتصارات أكتوبر المجيدة، بالإضافة إلى جولات إرشادية في تل بسطة لطلاب المدارس. كما نظم متحف تل بسطة محاضرة عن اكتشاف مقبرة الملك توت عنخ آمون والكنوز الأثرية التي عثر عليها بداخلها.

محافظة المنيا: نظمت منطقة آثار المنيا جولة إرشادية بمنطقة آثار بني حسن لطلاب المسابقة الفنية للصم والتعليم الفكري من محافظة أسيوط. كما تم تنظيم ندوة توعوية أثرية لطلاب أحد المعاهد بالمنيا تناولت تاريخ وآثار هذه المنطقة وأهم المشاهد والنقوش الموجودة بمقابر بني حسن وخاصة مناظر الحرف اليدوية والمصارعة المختلفة. التدريبات العسكرية واستقبال الوفود الأجنبية.

كما نظم متحف أخناتون محاضرة عن دور العاملين في إنشاء مرافق التراث المصري، في إطار برنامج “المنشآت التراثية بين الماضي والحاضر” الذي يقدمه المتحف. أما متحف ملوي فقد نظم محاضرة عن التنمر وأضراره النفسية بالتعاون مع مركز بسمة أمل أحد مراكز تدريب وتنمية مهارات ذوي الاحتياجات الخاصة. .

محافظة دمياط: نظمت منطقة آثار دمياط محاضرات لطلاب المدارس بدمياط حول بعض الآثار المصرية والإسلامية المطبوعة على العملات المصرية. بالتعاون مع مكتبة دمياط العامة تم تنظيم محاضرة لمجموعة من طلاب قسم علم الاجتماع بكلية الآداب جامعة دمياط بمقر المكتبة، حول جوانب الحياة الاجتماعية في الحضارة المصرية القديمة. بالإضافة إلى ندوة لمجموعة من كبار السن بالمسرح الروماني بالمكتبة تناولت تصحيح بعض المفاهيم الخاطئة عن الحضارة المصرية القديمة والحديث عن الأعياد في مصر القديمة وأهميتها وجوانب الاحتفال بها. كما تم تنظيم محاضرة بعنوان “الأهرامات المصرية” لطلاب مدرسة الأمل للصم والبكم وضعاف السمع بدمياط الجديدة.

كما أطلق متحف طنطا القومي النسخة الثالثة من معرض الفن التشكيلي تحت عنوان: “بداية طريق 3” والذي يشارك فيه مجموعة من الطلاب الفنانين من جامعة طنطا بالتعاون مع كلية الآداب بجامعة طنطا. طنطا، ومركز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعة وبالتعاون مع الإدارة العامة للتعليم المتحفي للأشخاص ذوي الإعاقة. الاحتياجات الخاصة بالمجلس الأعلى للآثار. كما نظم المتحف ورشة رسم وتلوين فنية لمجموعة من أصحاب الهمم التابعين لجمعية خيرية بطنطا، قام فيها المشاركون برسم وتلوين أهم المشاهد المصرية القديمة، كما عرضوا بعضًا من إبداعاتهم الفنية.

أما متحف شرم الشيخ فقد نظم ورشة عمل توعوية حول التنمر، تم خلالها عرض فيلم عن أحد أشكال التنمر وكيفية التعامل معه بشكل إيجابي. كما تضمنت الورشة ألعاباً تفاعلية ساعدت الأطفال على إدراك أهمية مكافحة التنمر بكافة أشكاله، وذلك بمناسبة اليوم العالمي لمكافحة جميع أشكال التنمر.

كما نظم المتحف اليوناني الروماني بالإسكندرية ندوة عن مدينة الإسكندرية في العصر اليوناني لمجموعة من الطلاب ذوي الإعاقة وأسرهم، تم خلالها عرض صور تاريخية وحديثة لمدينة الإسكندرية، وتم التقاطها جولة إرشادية مصحوبة بورشة سرد قصصي، حيث ارتدى الطلاب ذوو الإعاقة الأزياء اليونانية، ثم قام بعضهم بشرح مجموعة من القطع الأثرية الموجودة في المتحف للزوار. وبعد الجولة تم تنظيم ورشة فنية لتصوير مدينة الإسكندرية في العصر اليوناني باستخدام مواد من البيئة.

جدير بالذكر أن المبادرة الرئاسية “بداية جديدة لبناء الإنسان” انطلقت في سبتمبر الماضي وتشمل المشروع القومي للتنمية البشرية، والذي يخاطب المواطن المصري بكافة مراحله العمرية في كافة أنحاء الجمهورية من خلال تقديم برامج موجهة لكل مرحلة عمرية. المجموعة وفقا لاحتياجاتها بالتوازي مع برنامج عمل الحكومة لتحقيق أهداف التنمية البشرية وأهداف التنمية المستدامة للمجتمع المصري.