جامعة أسوان تناقش رسالة ماجستير لمساعدة طلاب الدمج فى المدارس.. صور

شهدت جامعة أسوان مناقشة رسالة ماجستير بعنوان: “فاعلية استخدام الإذاعة المدرسية الإلكترونية في اكتساب بعض المهارات العقلية لدى طلاب الدمج التربوي” قدمتها الباحثة إسراء طارق شحاتة، الباحثة بقسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية، جامعة أسوان.

وأكدت الباحثة إسراء طارق لـ”اليوم السابع” أن أهمية الرسالة تأتي لخدمة ودعم طلاب الدمج المدرسي من خلال النشاط الإذاعي، ولإحساسهم بأنهم فرد وجزء مهم من المجتمع كغيرهم من الأطفال، ولجعلهم يشعرون بأنهم فرد وجزء مهم من المجتمع كغيرهم من الأطفال، طرد فكرة نبذ هؤلاء الأطفال أو إبقائهم بمفردهم دون الاختلاط بهم. مع الآخرين.

وأشارت إلى أن الأنشطة تساعد على تقوية بعض الجوانب لدى هؤلاء الأطفال، مثل مهارات الفهم والتذكر والحفظ وبناء الشخصية، وزيادة درجة الوعي العقلي والذكاء لدى الطفل. وأوضحت أن الأدوات التي تم الاعتماد عليها في البحث تمثلت في إنشاء برنامج إذاعي إلكتروني للتعرف على البرامج الإذاعية المناسبة لمستوى الطفل. قدرات هؤلاء الأطفال مثل تبسيط فكرة الإذاعة المدرسية في الحصة الصباحية اليومية وتحويلها إلى فقرات بسيطة تناسبه.

وأضافت أنها استهدفت عددا كبيرا من أطفال الدمج، وشملت العينة التجريبية 20 منهم، بمدرسة الصداقة الابتدائية بشرق السد العالي، تحت إشراف محمد فهمي مدير المدرسة، موضحة أنها تتمنى أن يكون مثل هذا وسيتم نشر الأفكار التي من شأنها أن تساعد في رفع المستوى “الفكري والعقلي” لهؤلاء الطلاب. “على جميع المدارس داخل مصر.

أشرف على الرسالة: د. محمد رضا أستاذ الإعلام بكلية الإعلام وتكنولوجيا الاتصال جامعة السويس، ود. هشام الفولي أستاذ الإعلام المساعد ورئيس قسم الإعلام التربوي بكلية الإعلام. التربية النوعية جامعة أسوان.

وضمت لجنة المناقشة والتحكيم كل من: د. محمد رضا، أستاذ الإعلام بكلية تكنولوجيا الإعلام والاتصالات جامعة السويس رئيسا ومشرفا، رفعت فياض مدير تحرير مؤسسة أخبار اليوم عضوا ومناقشا، د. المهندس هاني نادي، أستاذ الإعلام المساعد بكلية التربية النوعية جامعة المنيا، ود. هشام الفولي. أستاذ الإعلام المساعد ورئيس قسم الإعلام التربوي بكلية التربية النوعية جامعة أسوان.

الباحثة مع عائلتها

جزء من مناقشة رسالة الماجستير

فاعلية استخدام الإذاعة المدرسية الإلكترونية في إكساب بعض المهارات العقلية لدى طلاب الدمج التربوي

لجنة الحوكمة والإشراف