محافظات

تدريبات لأمناء المتاحف فى كفر الشيخ حول كيفية التعامل مع ذوى الهمم.. صور

القاهرة: «رأي الأمة»

نظم متحف كفر الشيخ عددا من الفعاليات حول كيفية تعامل أمناء المتحف مع أصحاب الهمم سواء المكفوفين أو الصم، منها محاضرة لأمناء المتحف بعنوان “ما علينا أن نزور أبنائنا من أصحاب الهمم”، وذلك ضمن فعاليات المؤتمر. في إطار جهود الإدارة العامة للتعليم المتحفي لأصحاب الهمم. ذوي الاحتياجات الخاصة في تأهيل أمناء المتاحف، وتعزيز فرص تدريب الكوادر الجديدة، بتوجيه من اللواء الدكتور علاء عبد المعطي محافظ كفر الشيخ، والدكتور أسامة فريد مدير المتحف.

وألقت المحاضرة الدكتورة هبة عبد العزيز المشرف على الإدارة العامة للتعليم المتحفي لذوي الاحتياجات الخاصة بقطاع المتاحف، ناقشت خلالها التعريف بأنواع الإعاقات وكيفية التعامل معها منذ الاستقبال وحتى النهاية. الزيارة، والفرق بين مصطلحات أصحاب الهمم، وذوي القدرات الخاصة، وذوي الإعاقة، وذوي الإعاقة. الاحتياجات الخاصة من حيث الدقة والاستخدام.

كما تم عقد تدريب عملي عملي في قاعة المعارض بالمتحف، كما تم استعراض كيفية التعامل مع الزوار من مختلف الفئات والأساليب المناسبة لشرح محتويات المتحف بمشاركة الأمناء، بالإضافة إلى محاضرة بعنوان “آليات التعامل مع “زيارات ذوي الاحتياجات” قدمتها رشا المصري وكيل وزارة الآثار لشئون الآثار ومسؤولة الملف. قسم الإعلام، وتم خلال المحاضرة مناقشة المواضيع المتعلقة بأهداف التنمية المستدامة لذوي الاحتياجات الخاصة ودور مؤسسات المجتمع المدني. كما ناقشت الشروط اللازمة لدخول المنظمات غير الحكومية إلى المتاحف، وناقشت كيفية تعزيز الدور التربوي للمربي المتحفي من خلال توثيق الزيارة باستخدام الصور.

تدريب أمناء المتاحف
تدريب أمناء المتاحف

تدريب القائمين على متحف كفر الشيخ على كيفية التعامل مع أصحاب الهمم
تدريب القائمين على متحف كفر الشيخ على كيفية التعامل مع أصحاب الهمم

جانب من التدريب بمتحف كفر الشيخ
جانب من التدريب بمتحف كفر الشيخ

محاضرة حول كيفية التعامل مع أصحاب الهمم
محاضرة حول كيفية التعامل مع أصحاب الهمم

للمزيد : تابعنا هنا ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر .

مصدر المعلومات والصور: youm7

 


اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading